（文法学院新闻中心 记者/李玉欣）为进一步提升文法学院教师教学水平，提高专业课程质量，总结汇报我院智慧教学团队建设成果。5月8日，文法学院于图书馆411举办智慧教学团队建设工作汇报会。校督导办公室马宏伟教授、文法学院院长陈仲利教授、副院长刘娜娜、各教研室主任、课程群负责人及智慧教学团队成员参会。

院长陈仲利教授

  会上，文法学院八支智慧教学团队以ppt汇报形式集中展现了团队建设情况、课程建设主要思路、教学改革实施情况及阶段性成果展示、存在问题及下一步工作设想等。其中，大学英语智慧教学团队提倡把信息融入课堂，强调学生的课堂参与性，注重思政和中国文化元素融入。学前教育、小学教育专业智慧教学团队以学生为主体，采用融入结合型、集中课程型、学科突破型及其他多元方式融入课程和教学管理规范。法学专业智慧教学团队从教学资源、文献资源、视频资源、其他资源等方面展示了阶段性成果。英语专业精读教学团队从混合式教学，互动式口语输出和小组合作学习三个方面进行了总结；英语专业翻译教学团队将智慧教学工作凝炼为“六化”——教学内容图谱化、智慧教学模式化、教学材料规范化、智慧题库科学化、学生学习积极化、教学科研一体化。

马宏伟教授在点评中提到，智慧教学的最终目的是要提高教学质量，形成高效的教学发展方向。在信息化发展时代，要促进高校素质化转型，善于运用线上、线下、多媒体黑板等综合化、多样化、实用化的手段丰富授课方式。同时，提高线上教学质量建设，完善课堂教学管理，合理安排时间，培养良好学风，提高学生积极性。马教授对八支团队的工作汇报表示肯定，并给出了科学合理、条理清晰的意见建议。现场老师充分采纳建议，认真总结经验，弥补短板，形成了高效、真诚、共享的会议氛围。

陈院长在会上提到，随着时代的变化，语言表达也在变化。回顾来时路，我们要持续不断地开阔视野，增长见识，采用“三主一体化”教学模式，推陈出新，与时俱进，展现出新的教学理念和方法。陈院长鼓励教师相互交流，脚踏实地，形成学院特色，将各项工作落到实处。

会议现场

此次会议，各智慧教学团队集中汇报了现阶段建设成果，交流经验，分享心得，为后期我院教学质量提升打下坚实基础。我院将以此为契机，凝心聚力，脚踏实地，提升教师教学技能水平，推动我院教学水平迈上新阶。