(人文教育学院新闻中心)为帮助新入职教职工尽快适应工作环境、明晰角色定位、提升育人能力，6月30日，人文教育学院于K1-810会议室举办2024-2025学年第二学期新入职教职工培训会。人文教育学院院长刘忠见教授主持会议并发言，全体新入职教职工参加会议。

会议现场

会上，人文教育学院院长刘忠见教授代表全院师生向新入职教师致以热烈欢迎，他强调新教师作为学院发展的鲜活力量，承载着创新与传承的重要使命。刘院长围绕新教师职业发展提出四点期望，一是注重心态建设，新教师要秉持乐观信念直面教学科研挑战，以自信姿态展现教育智慧，通过平等关爱构建和谐师生关系，夯实“育人先育己”的职业根基；二是结合学院发展规划，了解学院历史沿革、学科特色与师资优势，鼓励新教师将个人学术志趣融入团队发展，依托学院优质平台加速成长；三是严明职业规范，深入解读学校教学管理、科研诚信、师德师风等文件制度，恪守教师职业行为准则，以高尚师德立身、以严谨规范立行；四是终身学习，新教师应制定清晰职业规划，平衡教学与科研工作，善用学院资源提升专业能力，积极参与学术交流，在立德树人的实践中实现个人价值与学院发展的双向赋能。

会议现场

本次培训会是学院加强师资队伍建设的重要举措，为新教师适应角色转换、站稳讲台、服务学院高质量发展奠定了坚实基础。希望新入职教职工以饱满的热情、奋进的姿态，勇担为党育人、为国育才的重任，为人文教育学院的发展贡献青春力量

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心