(人文教育学院新闻中心)为深化校际交流合作，学习借鉴应用型外语院校人文教育领域先进发展经验，拓宽专业建设与人才培养工作新思路，6月6日-9日，人文教育学院院长刘忠见教授，新视域文化产业学院首席顾问郭伏良教授、刘晨颖主任、业务顾问胡佩佩一行四人，赴浙江越秀外国语学院中国语言文化学院开展实地调研学习。双方围绕汉语国际教育专业建设、应用型人才培养、跨文化交际课程体系搭建及国际化办学等多项内容展开深度交流。

活动现场

聆听发展故事 感受奋进力量

调研组首先全面了解了浙江越秀外国语学院的办学发展历程。该校历经四十余年深耕，从外语培训班起步，逐步发展为拥有硕士学位授予权的高水平应用型高校，目前设有14个学院，在校生1.8万余人，外语类专业学生超7000人，坐拥两个省级一流学科、四个国家级一流本科专业，“外语+”办学特色鲜明。郭伏良教授表示，“越秀的发展历程让我们深受触动，这种筚路蓝缕、开拓创新的精神值得我们认真学习。”

走进课堂一线 观摩特色教学

调研组深入课堂与教学一线，重点考察汉语国际教育国家级一流本科专业建设成果。该校创新打造的“汉语+模块”人才培养模式斩获省级教学成果二等奖，依托模块化课程体系，将汉语国际教育、戏剧影视文学等专业深度融合，开设新媒体实践、创意写作、AI高阶翻译等特色课程。调研组还参观了学校微专业展示板块，“数智人文与翻译传播”“数字营销”等前沿微专业，紧扣人工智能发展趋势与产业市场需求。大家一致认为，“外语+技术”“中文+产业”的跨界融合育人思路极具创新价值，为传统人文专业转型发展提供了新思路。

座谈交流碰撞 共话合作愿景

在专题座谈环节，双方围绕学科建设、产教融合、师资培育、实践育人等核心议题展开热烈探讨。据介绍，浙江越秀外国语学院以高标准推进师资队伍建设，完善职称评审机制，大力引进高层次人才，强化“双师型”教师队伍建设，全校正高职称占比达44%。同时学校主动对接汉飞联盟国际集团等新兴产业，将人工智能、商业4.0等前沿内容融入课堂教学，实现人才培养与行业需求同频共振。经充分沟通，双方就师资培训、学生交流、学术资源共享等事宜达成初步合作意向，约定建立常态化交流机制，携手探索复合型人才培养新模式，共同助力国家文化“走出去”战略落地。人文教育学院院长刘忠见表示，对方在师资建设、产教融合等方面的探索成果，展现出应用型人文教育的发展新高度，后续将认真梳理吸收优秀经验。

活动现场

对标先进谋发展 踔厉奋发启新程

外出调研是人文教育学院谋求高质量发展的重要举措，调研组带着问题学习，满载收获而归，找准了前进方向。下一步，人文教育学院与新视域文化产业学院将以此次调研为契机，结合自身办学实际，推进专业升级、课程改革、实践育人与国际化建设工作，着力打造独具校本特色的人文教育品牌，持续培育高素质应用型人才，全力推动学院各项事业稳步向前。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心