规范教学常规 提升教学质量 | 人文教育学院举办2023-2024学年第一学期第四周办公扩大会议
（人文教育学院新闻中心 记者/王子环)为进一步提升人文教育学院教学工作质量，统筹安排学期中各项工作。9月22日，人文教育学院于办公楼525会议室举办2023-2024学年第一学期第四周办公扩大会议。人文教育学院院长陈仲利教授，常务副院长刘忠见，副院长郑凡、刘娜娜，教学督导组张敬儒，全体教研室主任，课程群负责人，辅导员老师及行政人员参会。
院长陈仲利教授
会上，陈院长针对本学期教学工作谈到，教师应重点提高课堂管理意识，重视教学方法、理念和组织架构，通过开展丰富多彩的教学活动，积极引导学生参与到课堂活动中，真正将专业教师、辅导员、学生干部共同监督的三位一体联动机制落实到实际工作中去。同时，要抓好专业建设，坚持特色办院，协同发展，各教研室要深入研究人才培养方案，推进一流课程建设，做好课程质量提升。
此外，陈院长提出相关工作具体要求，一是教师教学语言要严谨规范，举止文明，衣着得体；二是积极发挥学生干部的模范带头作用，营造浓厚的学习氛围；三是深入落实以学生为主体，以教师为主导的教学模式；四是做好毕业生毕业实训和实习系统两手抓，合理提供就业支持，更好的为学生服务。
最后，陈院长围绕如何建设教学研究示范中心以及抓好主题教育课堂提到，教育工作者应始终坚持党的领导，深入学习贯彻习近平总书记对教育工作的重要指示精神，深刻理解主题教育的必要性、可行性。陈院长希望通过此次会议，全体教师能够把会议精神贯彻到实际教学工作中去，凝心聚力抓教学，勇于担当，真抓实干，以教风促学风，不断提高教育教学质量。
会议现场
此次会议系统部署了人文教育学院下一阶段教学任务、教学目标，为我院科学、高效地开展后期教学工作奠定了坚实基础。人文教育学院全体教职工将共同努力、不断创新，促进各项工作有序开展、取得实效，推动学院高质量发展，向更高水平迈进。
