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感恩于怀 履践致远 | 人文教育学院开展第二十六届感恩教育系列活动

(人文教育学院新闻中心)为深入贯彻落实立德树人根本任务,厚植学生感恩情怀、涵养高尚品德,持续深化感恩教育内涵、创新教育形式,12月19日,人文教育学院于K2-614举办“感恩于心·逐光而行”感恩教育演讲比赛暨“帧刻感恩·信系未来”一封家书活动。人文教育学院团总支书记肖雪、参赛选手及学生代表参加活动。

活动现场


活动现场,参赛选手结合自身成长经历与感恩故事,将对家庭、校园、国家的真挚情感融入温情细腻、慷慨激昂的演讲之中,从家人的陪伴叮嘱到老师的悉心教导,再到国家发展带来的成长机遇,一个个鲜活的故事让现场观众频频动容,也让感恩的种子在广大学子心中悄然扎根发芽。

人文教育学院团总支书记肖雪在活动中谈到,本次演讲比赛严格恪守公平、公开、公正的核心评审原则,评委团立足演讲主题契合度、语言表达流畅度、情感传递感染力等多个维度,对每位选手的现场表现进行客观、全面的量化考评。比赛全程严格遵循标准化评审流程,确保比赛结果真实可信、公平公允,为全体参赛选手搭建起同台竞技、展示风采的优质平台。

经过激烈角逐,英语2302班李秋雨获得一等奖;汉语2411班王楠、汉语2505班彭梓洋获得二等奖;英语2503班赵欣怡、汉语2505班丁雅诺、学前2508班(专升本)王教获得三等奖;学前2508班(专升本)李佳、学前2508班(专升本)王佳媛、学前2507班(专升本)张冰冰、学前2507班(专升本)张雨佳、学前2508班(专升本)高明研获得优秀奖。

一封家书活动中,人文学子以笔墨为媒,一笔一划写下的不仅是思念与感恩,更是青年学子对亲情、师恩的深刻体悟与珍视。字里行间的真情流露,让家书成为连接心与心的纽带,也让感恩教育从抽象的理念转化为具象的情感表达与行动实践。

活动现场


此次感恩教育系列活动的开展,使人文学子深切体悟到教育育人的力量,有效实现了情感的深度激发与内在转化,进一步营造出“知感恩于心、传温情于行”的浓厚校园氛围。人文教育学院将持续创新活动载体、丰富教育形式,推动感恩教育在人文学子心中落地生根、开花结果,聚力打造感恩浸润的特色校园文化,奋力书写学院高质量发展的崭新篇章。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心