(人文教育学院新闻中心)燕京理工学院“情系平武 大爱无疆”四川平武支农支教实践团于响岩小学开展了一系列特色科目支教活动。实践团队员正用青春的温度，为大山里的孩子描摹世界的轮廓。体育课的长拳教学，沉淀着中华武术千年的精气神；舞蹈课的羌族舞教学，流淌着民族世代相传的生命律动；音乐课的《我爱北京天安门》合唱，让七月的山风都染上了赤子的温度。

活动现场

01长拳课——招式里的文化基因

支教团队员周家兴将中华武术的精气神融入一招一式，他站在队列最前方，用最朴实的动作示范，将武术魂传递给孩子们。轻轻扶正每个孩子的手肘，耐心调整每个孩子的动作，“对，就是这样！”他沙哑的嗓音里带着掩不住的欣喜。优秀传统文化从招式里活起来，在孩子们略显生疏的拳脚间展现文化基因的传承。

02舞蹈课——旋转的羌族记忆

羌族歌谣欢快的旋律漫过斑驳的窗台，将教室变为精彩的舞台。支教团队员刘倩妤以规范的动作演示着羌族舞蹈的基本要领，重点讲解手腕翻转和步伐配合的技巧。她踩着节拍穿梭在孩子们中间，为孩子们调整动作。天真的脸庞，灵动的舞姿让古老的羌族歌谣在校园里久久回荡，同时也让孩子们近距离接触优秀传统文化，加深对民族艺术的认知与热爱。

03音乐课——童声中的爱国之情

稚嫩的童声格外清亮。支教团队员谷婉茹通过挂图向孩子们介绍天安门，并带领大家分句学唱。孩子们坐姿端正，目光聚焦于黑板上的歌词，演唱时神情专注。当唱到“天安门上太阳升”时，孩子们的声音愈发洪亮，将《我爱北京天安门》唱得字字铿锵。悠扬的旋律与真挚歌词，让孩子们在合唱中感受家国情怀，让红色基因在潜移默化中浸润成长。

活动现场

阳光洒满的运动场与教室

运动的活力与艺术的灵动交织

奔跑的身影追着风

旋转的裙角拂过琴键

汗水混着歌声滴落

勾勒出孩子们最天真烂漫的模样

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心