(人文教育学院新闻中心 记者/孙泽林 高子莹)为帮助2025级学生快速适应大学生活、搭建人际沟通桥梁，提高自我认知与情绪管理能力，11月15日，人文教育学院心理健康教育与服务中心于体育馆心理活动室组织开展“赋能成长，守护心灵”2025级学生团体心理辅导活动。

活动现场

活动现场，笑声不断，各类游戏有序开展。“传声筒”游戏锻炼了同学们倾听与表达能力；“松鼠大树”游戏考验同学们的反应速度与团队协作意识；“你画我猜”和“不说话比划猜生日”游戏大大提升了参与同学的默契程度。

同学们踊跃分享个人感受与心得体会。学前教育（专升本）2502班汪梦倩同学认为，此次活动提升了自身综合素质与团队协作能力；英语2501班方少茹同学表示，在互动中感受到团队凝聚力，结识了很多优秀同伴；小学教育2506班张绍涵同学表示，自己发现了身边许多同学的闪光点，学会了倾听、配合与主动沟通。

活动现场

本次团体心理辅导活动以游戏为载体，帮助同学们打破人际隔阂，强化集体凝聚力，为大家更快融入校园、融入集体打下坚实基础。希望同学们将活动中的热忱与默契延续到后续的学习与生活中，以积极心态拥抱成长、携手共创温暖而精彩的大学生活。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心