(人文教育学院新闻中心)为强化学生干部履职能力，推动班级管理提质增效，12月1日，人文教育学院联合法学院于K1-204举办“琢玉工程”学生班长培训班，两学院2025级学生班长参加培训。法学院学生会指导老师陈新担任主讲人。

活动现场

培训中，陈新老师以“班级管理：学风、纪律、活动”为题展开讲解，各学生班长需聚焦班级学风建设核心，着力营造“勤学、善思、好问、笃行”的浓厚学习氛围，同时抓好纪律管理与活动组织关键环节。他提出，三者要构建起三维联动的有机体系：学风是核心目标，纪律是保障根基，活动是实践载体。纪律为学风建设清障筑基，活动为学风建设赋能搭台，学风提升可强化学生纪律自觉，规范纪律则为活动有序开展提供支撑，三者要协同联动，共同推动班级建设提质增效。

活动现场

此次培训不仅明确了“学风为核、纪律为基、活动为载体”的班级建设逻辑，更让各学生班长找准了工作发力方向。未来，各班级班长将切实推动“勤学、善思、好问、笃行”的学风氛围，促成学风、纪律、活动三者协同联动、双向赋能。在班级管理中以学正风、以学促干，共同书写班级建设提质增效的新篇章！

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心