(人文教育学院新闻中心 记者/孙桐 余佩青 赵旭阳)11月26-28日，由燕京理工学院主办，人文教育学院、新视域文化产业学院承办，中国华文教育基金会反剽窃基金、北京西林盛世广告设计有限公司、北京雅迪凯科技发展有限公司协办的“数智时代语言与文学的创新发展暨人才培养高层论坛”在燕京理工学院成功召开。

活动现场

论坛特邀北京大学中国语言学研究中心主任郭锐教授，北京语言大学李胜梅教授，河北大学外国语学院院长叶慧君教授，著名作家、编剧陈渐，语文出版社副总编辑王永强，语文出版社市场部主任李健、经理魏德琦，正高级教师、河北省模范教师王青生，中国华文教育基金会反剽窃基金代表冯立辉，北京西林盛世广告设计有限公司代表刘兴盛，北京雅迪凯科技发展有限公司代表郭超龙莅临学校。燕京理工学院副校长李庆、人文教育学院院长刘忠见、党总支书记郑凡、教学副院长刘娜娜、汉语言文学专业特聘教授郭龙生及师生代表参加论坛。

燕京理工学院副校长李庆在致辞中对莅临论坛的专家学者、教育同仁及青年学子表示欢迎与感谢。他谈到，数智时代背景下，语言与文学领域正经历深刻变革，人工智能重塑了文本分析与创作范式，跨文化传播因数字技术更趋多元，传统文化的创新表达也迎来新机遇，技术为语言教育注入无限可能。燕京理工学院始终以培养“四会五有”高素质应用型人才为目标，深化产教融合，共建多元发展平台，夯实学生语言文字功底，提升文学审美素养，强化实践能力与创新思维，推动人文教育与数智技术深度融合，为文化数智发展培养兼具文化传承力与时代适应性的复合型人才。

中学正高级教师、王青生名班主任工作室主持人、河北省先进教育工作者、河北省模范教师、河北省师德标兵、国家级教学成果奖获得者王青生在致辞中提到，数智浪潮正重塑着一代代青少年的阅读习惯、思维模式、情感表达，如何引导孩子感受真正来自心灵深处的、笨拙却真挚的语言之美，如何为孩子守护一片思辨的净土，培育其丰盈而独立的人文精神是非常重要的。数智时代带来巨大的挑战和前所未有的机遇，所有教育者，从大学到中学，都必须成为终身学习者，共同为孩子们的未来，点亮一盏兼具理性之光与人文之暖的灯。

深耕语言 精准赋能——专题报告绘蓝图

北京大学中国语言学研究中心主任、中国语言学会常务理事、北京市语言学会副理事长、《语言学论丛》副主编郭锐教授作题为《语言如何表达意义》专题报告。郭教授围绕“词义的基础作用”“词的组合性与语法结构”“语义关系”“焦点对意义的影响”“言外义的交际作用”五大方面，系统阐释语言表达意义的核心逻辑。他指出，深入理解以上内容不仅能夯实语义学、语法学等专业基础，更能提升文本分析、语言教学、公文写作等实战能力，让学生在语言运用中兼顾准确性与语境适配性，表达更精准、更高效，为未来投身教育、文化传播等领域提供核心竞争力。

河北大学外国语学院院长、公共外语教学部主任、英语国家级一流本科专业建设点负责人、博士生导师叶慧君教授作题为《跨文化交际中的语言局限及文化协商》专题报告。叶教授从“语言与文化”“跨文化交际与跨文化能力”“跨文化交际中的语言局限”“跨文化交际中的文化协商”等角度入手，详细讲解语言在跨文化交流中的重要性。她指出，语言是文化的载体，文化影响语言的形式，二者相辅相成。学好语言可以提高文化实践能力、调解跨文化冲突。跨文化交际中的语言局限体现在不同语言的词汇关系、词汇翻译的语用等效等四个层面，这要求我们具备扎实的语言功底、丰富的文化认知、清醒的协商意识、强大的应变能力。

北京语言大学教授、博士生导师，文学博士李胜梅教授作题为《智能时代语言运用现象的修辞学观察》专题报告。李教授就“语言是什么”“文学是什么”“语言学是什么”“AI时代下汉语言文学生的重要性”“职业目标设定”“词语的修辞色彩与词语的运用”等相关问题展开剖析。李胜梅教授鼓励汉语言文学专业的同学们以“调研-定位-学习-实践-选代”为核心逻辑，在螺旋上升中实现职业价值，构建完整成长路径，提高修辞鉴赏能力、修辞分析能力、修辞研究能力，进行创新修辞，修辞疗愈。

智能潮涌 思想碰撞——圆桌会谈启新章

语文出版社副总编辑、教育部中国书法教育指导委员会基础教育指导委员会副主任委员王永强，中学正高级教师、王青生名班主任工作室主持人、河北省先进教育工作者、河北省模范教师、河北省师德标兵、国家级教学成果奖获得者王青生，人文教育学院汉语言文学专业特聘教授郭龙生、教师李倩与师生圆桌会谈——“专家与青年面对面”。

师生深入探讨“编辑的核心价值”“编辑出版行业的发展走向”“汉语言文学专业学生就业问题”“如何适应智能时代”“文学是否具有不可替代性”等话题。专家纷纷表示，创作需依托生活感悟、责任与情感释放，从业者要通过积累生活、广泛读书丰富知识，提高个人综合素养与职业胜任力。

历史悬疑小说《西游八十一案》系列作者、院线电影《全城通缉》编剧陈渐与师生圆桌会谈——“作家与青年面对面”。陈渐结合自身文学创作经验与AI双面性，针对汉语言文学专业学生所面临的AI发展冲击焦虑，鼓励同学们要用专业所学的学识技巧、叙事方法等，善用AI等辅助工具，聚焦AI无法替代的“思想提炼、情感表达、原创构思”，提升自身创作与学习的动力与情感内核。

会谈中，同学们就职业规划、阅读引导、技能培养等实际困惑交流互动。陈渐结合自身经验与专业见解逐一细致解答，既有理论高度，又有实操指导。

青春多彩 艺韵传情——非遗展示绽芳华

论坛期间，汉语言文学专业学生挥毫泼墨展书法千年底蕴；传统汉服与古韵舞姿翩然绽放。舞蹈《礼仪之邦》尽显中华气韵；朗诵《青春中国》奏响新时代青年砥砺前行的奋进之歌；《京剧经典选段》以醇厚韵味彰显京剧艺术的典雅风华与文化深度；话剧《雷雨》重新审视人性、家庭、时代的永恒命题；朗诵《四季之歌》将四季景致与人文情怀深度交融，用声传情、以情表意；歌曲《明天会更好》以温暖真挚的旋律、整齐嘹亮的歌声、饱满炽热的情感，传递对美好未来的无限憧憬。

活动现场

本次论坛就“魅力重塑：智能时代下的语言美学与文学本体”“挑战与思辨：伦理、边界与人文精神的守护与重构”“未来已来：汉语言文学专业人才培养与职业前景”三大核心议题深入研讨并创造性地提出兼具前瞻性与实操性的论坛成果。人文教育学院将不断深入教学智能化，有效迎合时代需求设定教学方案，培养汉语言文学专业高素质人才，在未来AI数智时代推进语言与文学创新发展，在科技化、国际化的时代讲好中国语言故事，推进教育工作不断迸发新动能！

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心