(人文教育学院新闻中心)为深入贯彻落实学校第五次教育教学工作会议精神，深入推进中华优秀传统文化与教师教育的深度融合，加强教育类专业学生将传统文化融入课程教学的能力，助力高素质基础教育人才培养，11月21日，新视域文化产业学院、人文教育学院特邀河北民族师范学院教师教育学院院长刘彦奎教授开展主题讲座。人文教育学院院长刘忠见、教学副院长刘娜娜，新视域文化产业学院负责人刘晨颖，中小学及幼儿园教师代表，线上线下燕京理工学院师生代表共3000余人参加讲座。

讲座开始前，人文教育学院教学副院长刘娜娜对刘彦奎教授的到来表示热烈欢迎与诚挚感谢，她表示，非遗传承是文化自信建设的重要载体，教师是文化传承的关键桥梁，将非遗传承融入教师教育全过程，是落实“立德树人”根本任务、提升师范生综合素养的重要路径。

刘彦奎教授以“非遗传承与教师教育融合发展的实践探索”为题作主题讲座，围绕“政策导向”“现实价值”“实践路径”“案例分享”四个方面展开讲解，教师教育需主动对接时代需求，将非遗传承能力纳入师范生核心素养体系。针对非遗与教师教育融合中存在的“课程衔接不紧密、实践载体单一、师资储备不足”等问题，刘教授结合学校探索经验，提出三大实践路径，一要构建“分层递进”的课程体系，实现从“知”到“会”的能力进阶；二要打造“校地协同”的实践平台，开展非遗进校园、传承人进课堂等活动；三要强化“双师型”师资建设，提升教师非遗文化素养与教学转化能力。

活动现场

此次讲座深化了师生对非遗传承与教育教学融合发展的理解，为后续工作提供了清晰思路。人文教育学院将持续深化课程改革，丰富实践载体，加强校地协同，培养兼具专业素养与文化传承能力的优秀教师，助力中华优秀传统文化薪火相传。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心