(人文教育学院新闻中心 记者/汲露彤 余佩青)为进一步搭建有效沟通桥梁，深化学生专业认知，明晰发展方向，提升综合能力，12月9日，人文教育学院于K1-810会议室举办院长座谈会，人文教育学院院长刘忠见、学生会指导老师张琦及学生代表参加会议。

会上，人文教育学院院长刘忠见围绕发展焦虑、学习方法、升学深造、职业规划四个核心维度，与学生代表深入交流探讨。他谈到，同学们要制定精准的学习目标，专注学识，用刚性标准检验学习成效，夯实专业基础、提升学习质效。同时，要坚持研读文学经典，在典籍浸润中，沉淀内在修养，厚植人文情怀。他鼓励同学们立足时代发展，精进专业能力，主动加强与教师的高效沟通，在互动交流中强化主动探究与合作共进意识，不断拓展能力边界，全力成长为兼具专业功底与综合素养的复合型人才，为未来发展筑牢根基。

交流环节中，院长刘忠见精准把握学生真实需求，针对性解答学业与发展中的各类疑问，同学们也在其中深切感受到学院的关怀与重视，对专业学习的核心方向、未来发展的清晰路径形成了更深刻的认知。

会议现场

此次院长座谈会为师生搭建起高效沟通桥梁，为学生明晰学业路径、优化学习方法提供有力指引，人文教育学院将持续搭建师生交流平台，精准赋能学子成长，助力学生在求学路上踔厉笃行、有所成就。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心