(人文教育学院新闻中心)11月21日，“文铸乡魂 教启乡智”系列项目——民俗文化传习工坊训练营正式启动。本次活动特邀国家级非物质文化遗产杨柳青年画代表性传承人、天津市工艺美术大师王琳杰先生亲临指导，燕京理工学院人文教育学院院长刘忠见、教学副院长刘娜娜，新视域文化产业学院负责人刘晨颖，幼儿园教师代表，学前教育专业教研室主任戚晓思、课程群负责人李米娜、工作坊负责老师史雨洋、郝娅楠及学生代表齐聚一堂，在墨香与色彩的交织中，沉浸式感受这一国家级非物质文化遗产的独特魅力，在传统技艺与现代校园教育的巧妙碰撞中，共同传承中华优秀传统文化。

活动现场

活动现场，王琳杰老师以生动详实的讲解，梳理了杨柳青年画源于运河文化、盛于明清的发展脉络，深入解读“勾、刻、印、绘、裱”的传统工艺流程与“半印半画”的独特艺术特质。结合《莲年有余》等经典作品，王老师细致拆解了年画中“和合共生”的文化密码与吉祥寓意，让师生们了解到每一笔色彩、每一道线条背后承载的民俗智慧与匠人精神。

本次活动得到学校领导的高度重视和大力支持，燕京理工学院始终将文化育人作为人才培养的重要环节，通过举办各类非遗进校园活动，不仅丰富了校园文化生活，更重要的是让青年学生在实践中感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信和民族自豪感。

实践体验环节中，王琳杰老师现场示范套色印刷技艺，从颜料调配到木版定位，从刷墨力度到纸张按压，耐心指导每一位学员。师生热情高涨，操作完成年画作品，在“一刷一印”的实践中直观感受传统技艺的精妙。当一幅幅色彩鲜明、寓意吉祥的年画跃然纸上，学员纷纷表示深刻体会到非遗传承的价值。

作品赏析环节中，王琳杰老师从家喻户晓的《莲年有余》到寓意吉祥的《五子登科》，从反映民俗生活的《新年多吉庆》到展现历史故事的《三国演义》详细解读了作品中的构图技巧、色彩运用和象征寓意，特别拆解了《莲年有余》中胖娃娃手持莲花、怀抱鲤鱼的形象密码——莲花谐音"连"，鲤鱼谐音"余"，既展现了中国传统的审美情趣，更寄托了人们对五谷丰登、生活富足的美好向往，而作品中暗藏的"和合共生"理念，正是中华传统文化核心价值的生动体现。王老师指出，杨柳青年画的艺术特色在于其鲜明的色彩对比、生动的人物形象和浓郁的生活气息，这些不仅是技艺的展现，更承载着忠孝仁义、诚信友善等伦理规范，与社会主义核心价值观高度契合。

作为“文铸乡魂 教启乡智”活动的重要组成部分，本次”杨柳青年画“民俗文化传习工坊活动搭建了优秀传统文化进校园的桥梁。燕京理工学院人文教育学院始终致力于中华优秀传统文化的传承与创新，通过邀请专家授课、开展实践体验等形式，让非遗技艺走出博物馆、走进校园，既丰富了师生的文化生活，也为培养青年一代的文化自信与传承意识搭建了平台。

活动现场

未来，学院将持续深耕民俗文化传习工坊建设，推出更多形式多样的非遗体验活动，推动传统文化与教育教学深度融合，让青年学子在触摸历史文脉中涵养精神品格，为文化传承注入青春动能。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心