(人文教育学院新闻中心)5月19日至28日，人文教育学院组织1900名本科、专升本学生及88名辅修专业学生开展2025届本科毕业论文答辩会。本次答辩学科特色鲜明，研究主题多元，全面检验了毕业生学术能力与专业素养，呈现了跨学科研究的多样性与实践性。

活动现场

英语类专业注重语言能力，研究涵盖跨文化交际、翻译策略、商务谈判案例等，部分学生结合实证分析提出行业建议，如《I+1输入假设视角下大学生英语写作语篇衔接偏误分析》。教育类专业聚焦实践导向，以基础教育改革、教师专业发展、教育教学管理等作为研究方向，通过实地调研获取数据，深入调查当前教学现状，剖析实际问题。汉语言文学专业聚焦文学批评、方言保护、新媒体语言演变等领域，体现了传统文化与时代发展的交织。应用心理学专业关注社会热点，涉及青少年心理健康干预、职场压力管理、认知行为疗法本土化等议题，研究方法包含实验设计与量化分析。

人文教育学院院长刘忠见教授高度重视此次答辩工作，现场监督指导。各专业毕业论文答辩严格遵循学术规范和学校毕业论文指导要求，答辩准备阶段，学生提交论文定稿、查重报告等电子材料，确保学术诚信。答辩环节，学生围绕研究背景、方法、结论作15分钟陈述，答辩组从理论深度、数据可靠性、创新性等角度提问。答辩后，采用“导师回避制”，由各专业教师、校外专家共同评议，综合论文质量与现场表现打分。

活动现场

毕业论文是本科教育的缩影，是毕业生大学期间专业知识、能力和素养的展现，也是学科交叉、深化产教融合的具体表现。后续学院将择优推荐优秀论文，进一步助推应用型人才培养。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心