(人文教育学院新闻中心)为深化家校协同育人，凝聚家校合力，人文教育学院辅导员老师开展2025年暑期“大家访”活动，通过实地入户、线上沟通等方式，跨越空间距离，深入了解学生家庭环境、成长背景与假期状态。同时，向家长细致反馈学生在校学业、日常表现，结合学生特点制定成长规划，推动家长融入育人体系。辅导员老师们用实际行动传递关爱，搭建起家校沟通桥梁。此次活动在学校、家庭多方协作下有序推进，助力学生成长，取得积极成效。

活动现场

辅导员老师姓名：赵烨婷

所带专业班级：商英2201-2202、学前2201-2203、英语2208-2209

家访对象：邓同学、李同学、马同学等11位同学

家访时间：2025年7月7日-12日

家访地点：河北省廊坊市、石家庄市

家访内容：

辅导员老师赵烨婷在家访前制定了细致的工作计划，并充分考虑到学生跨年级、跨专业的特点，详细整理了每个学生的在校表现、学习情况和性格特点，筛选出在家庭、学习和生活中需要帮助的学生，列出家访提纲，以便在家访时能够全面、客观地给予学生帮助。

家访中，赵老师根据不同学生的具体情况、每个家庭的实际需求给予个性化的成长建议。特别是将不同年级学生反映出的共性问题分类汇总，立即整理并撰写家访记录，将这些宝贵的一手资料作为未来创新优化学生教育管理方案的依据。

活动现场

通过此次家访，赵老师不仅深入了解了学生成长的家庭环境，也为今后更好地开展家校协同育人奠定了坚实基础。赵老师将继续为学生的全面发展构筑良好的成长天地，为同学们搭建起通向梦想的进步阶梯。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心