(人文教育学院新闻中心)为深化家校协同育人，凝聚家校合力，人文教育学院辅导员老师开展2025年暑期“大家访”活动，通过实地入户、线上沟通等方式，跨越空间距离，深入了解学生家庭环境、成长背景与假期状态。同时，向家长细致反馈学生在校学业、日常表现，结合学生特点制定成长规划，推动家长融入育人体系。辅导员老师们用实际行动传递关爱，搭建起家校沟通桥梁。此次活动在学校、家庭多方协作下有序推进，助力学生成长，取得积极成效。

活动现场

辅导员老师姓名：王妍

所带专业班级：小教2301-2306

家访对象：贾同学、苏同学、李同学、王同学

家访时间：2025年7月24日——7月31日

家访地点：邯郸市

家访内容：

家访前期，王妍老师围绕小学教育专业特点，紧扣本专业发展前景，对学生假期作息、学业推进情况及升学就业意向展开全面摸排，在此基础上精准确定家访学生名单，并为每位学生及家长制定个性化沟通方案。同时，她精心为学生整理备考攻略、竞赛参与指南等资料，为家访时的精准指导筑牢基础。

家访过程中，王妍老师坚持“一人一方向”，结合学生家庭情况、个体特点与假期表现提出合理化成长建议。针对学生集中反馈的时间管理、学业发展等问题，王妍老师结合生活实际，深入解析素质提升与职业发展的关联，帮助学生构建清晰的学习规划。此外，王妍老师还围绕暑期饮食卫生、出行安全及防范网络诈骗等内容对学生及家长进行全方位提醒。

活动现场

此次家访不仅精准掌握了学生假期动态，更搭建起家校沟通的高效桥梁。下一步，王妍老师将把家访成果转化为具体育人举措，重点跟踪学生学业规划落实与假期安排优化情况，通过靶向指导，助力学生在专业成长道路上稳步前行，实现人生梦想。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心