(人文教育学院新闻中心)为探索人工智能背景下商务英语专业内涵式高质量发展路径，10月23日—25日，2026年全国商务英语专业建设研讨会于河南洛阳成功举办。会议由全国商务英语专业建设虚拟教研室主办，河南科技大学外国语学院、洛阳理工学院外国语与国际传播学院联合承办，以“数智赋能 产教融通：商务英语专业的新定位与新实践”为主题开展研讨。新视域文化产业学院、人文教育学院派教师代表赴洛阳参会学习，与全国百余所高校专家、一线教师及行业企业代表开展学术交流与经验互鉴。

会议现场

本次研讨会紧扣新文科建设、AI大模型外语教学应用、数字贸易人才培养、课程数智化改造、校企协同育人等热点议题，设置主旨发言、学科专业建设论坛、多场平行分论坛等环节。

10月24日，研讨会顺利开幕，胡文飞、王艳艳、袁奇等专家学者先后作主旨报告，分别围绕商务英语专业定位重构、人才培养模式改革、法商融通型涉外经贸法治人才培养等主题，分享研究成果与院校实践案例。福建亿学教育科技集团有限公司从行业角度分享商务英语专业转型路径等相关内容。

会务组设置两场平行分论坛，采用“主题汇报+专家点评”形式开展研讨交流，论坛一由胡春雨牵头，聚焦新文科背景下商务英语“三能型人才”培养模式与实施路径展开研讨；论坛二为河南省商务英语专业共同体暨第十届河南省商务英语专业专题论坛，省内院校代表围绕产教融合、校企协同育人等议题作分享交流。

参会教师认真聆听主旨报告，积极参与分论坛研讨，重点学习数智化课程资源建设、产教融合实践育人、跨境产业人才培养等方面的实践经验，并与兄弟院校教师围绕文化产业背景下涉外复合型人才培养、AI工具进课堂、实训体系搭建、学生国际商务实操能力提升等议题深入交流，吸收国内高校在专业定位、课程重构、师资培育、校企协同等方面的优秀经验，进一步拓宽了专业建设思路。

会议现场

此次参会，为学院对接行业前沿、更新教学理念、推进专业改革搭建了重要交流平台。研讨会的实践案例对新视域文化产业学院、人文教育学院的专业建设颇具借鉴价值。会后，参会教师整理并分享学习成果，结合学院办学特色，将数智化教学、产教融通理念融入人才培养与课程改革，探索“文化+外语+数字商务”育人路径，着力提升学生综合能力，适配产业复合型人才需求。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心