(人文教育学院新闻中心 记者/郝佳烨 王胜坤)为着力构建多元互动育人平台，强化学生专业认同，理清发展脉络，锤炼过硬本领。3月18日，人文教育学院于K1-810会议室举办院长座谈会。人文教育学院院长刘忠见教授及学生代表参加会议。

会议现场

会上，院长刘忠见教授与学生代表展开深入交流。学生代表结合自身课堂学习体验与专业发展困惑，聚焦专业认知提升、就业方向明晰、学历提升规划等议题踊跃提问、积极建言。针对提问，刘院长希望广大同学立足课本、深耕专业，扎实掌握核心知识，筑牢学业根基，在主动参与课堂互动的同时，勇于打破沟通壁垒，在思想交流与观点碰撞中，锚定发展方向，坚定前行目标。

刘院长还勉励同学们要静心自省、自信自强，充分把握专业特色与发展优势，结合自身兴趣特长与成长目标，科学规划学业路径、明确职业方向，以积极饱满的状态投入学习与生活，在持续积累中实现自我提升与成长突破。

会议现场

此次院长座谈会，进一步强化了学生的专业认同感与发展自信，解答了学生在专业学习、学业规划上的实际问题。人文教育学院将始终坚守育人初心，不断畅通师生对话渠道，用心倾听青年心声，用情助力学子成长。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心