(人文教育学院新闻中心 记者/郝佳烨)为引导学生正视成长困惑、提升心理调适能力，营造温暖健康的校园心理氛围。4月28日，人文教育学院暖阳心理健康育人中心于D401举办“以心为光，温暖同行”心理情景剧决赛。人文教育学院暖阳心理健康育人中心指导老师张钰，辅导员老师吕丽琴、李佳、马泽雨参加活动并担任评委。

活动现场

各参赛小组以饱满的热情、鲜活的演绎，以舞台为载体，深度探索大学生活中的情绪内耗、人际磨合、自我认同等心理健康议题。《与焦虑对峙》围绕学业压力与自我怀疑展开，主人公在迷茫与焦虑中不断与内心对话，最终在自我接纳中找到前行的力量，诠释了大学生在成长困境中突破自我、向阳而生的蜕变。《空位》聚焦宿舍人际矛盾，讲述了性格迥异的室友从误解疏离到彼此包容的故事，展现了沟通与理解在人际关系中的重要意义……这些情景剧用生动的舞台表现，让抽象的心理困扰变得具象可感，既为观众带来了沉浸式的视听体验，也传递了直面困惑、拥抱自我的温暖力量。

本次心理情景剧比赛中，《与焦虑对峙》、《空位》荣获一等奖，《我们都有闪光点》、《心隅微光》荣获二等奖，《今天，我选B》、《歪扭小花也向阳》、《向阳而生》荣获三等奖。

活动现场

此次心理情景剧比赛，以情景为载体、以共情为纽带，通过鲜活的场景演绎，让同学们在共鸣中正视学业压力、人际交往等成长难题，学会合理疏导负面情绪、接纳自我与他人，有效传递了积极向上的生活态度以及温暖健康的校园心理理念，为学生身心和谐发展筑牢了心理防线，更让校园心理健康教育走深走实。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心