(人文教育学院新闻中心)随着2026年全国硕士研究生招生考试落下帷幕，人文教育学院共88位学子陆续收到拟录取通知。为展现人文学子昂扬向上的精神风貌与不懈奋斗的青春姿态，分享考研路上的成长与收获，人文教育学院特推出2026年国内升硕优秀学子风采展播。该特辑将集中展现人文学子在考研路上的坚守与荣光，分享他们伏案深耕的备考心得、攻坚克难的成长感悟与逐梦前行的奋斗故事，让榜样的力量照亮更多学子的前行之路，进一步激发学生学习热情与奋进动力，为学院持续推进学风建设、人才培养工作筑牢根基。

学生姓名：张世晓

专业班级：商务英语2202班

拟录取院校：大连海洋大学

在校经历：

在校期间获得跨境说自营销省赛三等奖、校级外研社阅读大赛一等奖、大学英语四、六级证书、普通话证书等。

备考经验：

备考时需明确目标院校和专业，紧扣考纲制定科学复习计划，合理分配各科时间，夯实公共课与专业课基础，抓住重难点。以真题为抓手熟悉命题规律，及时整理错题查漏补缺，同时做好时间管理，制定阶段与每日计划，保持专注、利用碎片时间、杜绝拖延，合理作息、劳逸结合，以平稳心态稳步推进复习。

考研感悟：

所有的咬牙坚持，都是在慢慢成就自己。这份全力以赴的勇气，和学会抗住压力、沉下心做事的成长，更是珍贵的收获。

对学弟学妹的寄语：

备考路上的每一份坚持，都藏着奔赴理想的力量。那些早起背诵、深夜苦读的时光，终会化作考场之上的从容与底气。你付出的每一滴汗水都算数，愿你沉着应考、落笔生花，相信全力以赴的日子，终将迎来理想回响，一战成“硕”。

学生姓名：张亦心

专业班级：商务英语2202班

拟录取院校：齐齐哈尔大学

在校经历：

考取大学英语四级证书、普通话二甲证书。荣获校园英语写作比赛三等奖。曾任伙食委员会委员。

备考经验：

备考可按基础、强化、冲刺三阶段稳步推进，扎实知识点、勤刷真题、整理错题、后期模拟练手感；注重效率而非时长，合理安排时间，拆分任务、专注学习、充分休息，拒绝假努力与无效耗时，稳住心态坚持到底，便能顺利上岸。

考研感悟：

考研是一个逐渐战胜自己内心的过程，是一段宝贵的人生经历，这个过程之后，自己内心变得更强大、更勇敢、更有深度。

对学弟学妹的寄语：

流水不争先，争得是滔滔不绝。

学生姓名：张译心

专业班级：英语2208班

拟录取院校：中国矿业大学

在校经历：

荣获2023至2024学年国家奖学金、校级二等奖学金（5次）、校级一等奖学金、校级三好学生（2次）、2024年“高教社杯”大学生“用外语讲好中国故事”优秀短视频国家级二等奖、河北省高等学校“理解当代中国”大学生能力大赛英语演讲比赛省级银奖、河北省大学生“用外语讲好中国故事”短视频比赛省级特等奖、2024年全国大学生英语竞赛B类二等奖、2023年全国大学生英语竞赛B类三等奖、第四届“用英语讲中国故事”活动大学组华北区优秀奖。

备考经验：

备考时要合理规划时间，根据自身基础分配学习时长，薄弱学科多投入时间。前期做好规划、构建知识框架，中期强化训练、刷题纠错、针对性补弱，后期保持良好心态与作息，熟悉真题适应考试节奏。时间管理上要规律作息，制定适合自己的学习节奏，做到劳逸结合。

对学弟学妹的寄语：

坚持就是胜利。

学生姓名：张梓淇

专业班级：学前教育2202班

拟录取院校：扬州大学

在校经历：

曾担任心理健康教育与服务中心拓展部部长。考取大学英语四级、六级证书、学前教育教师资格证、普通话二甲证书，获得三好学生、优秀共青团员、优秀共青团员干部、优秀学生干部、校级三等奖学金三次、宿舍文化节四等奖、环创比赛二等奖。

备考经验：

备考中我始终脚踏实地、循序渐进，英语坚持每日背单词、巩固语法并精读真题，提升阅读能力；教育综合则系统梳理知识点、定期复盘，搭建知识框架并结合真题强化答题逻辑。整体按阶段推进：前期夯实基础、搭建体系，中期强化理解、查漏补缺，后期模拟训练、优化答题。时间上，4—6月主攻英语与教综，夯实基础；7—10月加入专业课二，各科进入强化刷题阶段；11—12月冲刺背诵与限时模拟，巩固考点、调整状态，高效有序地完成了备考。

考研感悟：

难忘备考期间每天努力完成学习计划的每一时刻。路虽远，行则将至；事虽难，作则可成。

对学弟学妹的寄语：

真正的对手从来不是别人，而是昨天那个想放弃的自己。那些日复一日的坚持，终会在考场上变成自己的底气。考研的意义在于学会如何与孤独相处、与困难和解，如何在一个人的时光里悄悄拔尖。以平常心上路，以坚韧心前行。不问结果，只问耕耘。

学生姓名：周宇

专业班级：商务英语2201班

拟录取院校：大连海洋大学

在校经历：

考取大学英语四、六级证书、初中英语教师资格证书、普通话证书等，2025“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛校赛银奖，多次参加学校社团活动。

备考经验：

基础巩固：梳理各科知识框架，夯实基础并系统理解重点知识，不盲目追求做题数量；强化提升：结合真题开展专题训练，针对性突破薄弱环节，形成适合自己的答题思路与复习节奏；冲刺调整：侧重查漏补缺、归纳总结与心态调整，通过回顾错题、整理笔记、模拟练习提升应试状态，保障考试稳定发挥。在时间管理上，我注重计划性与执行力，依据各阶段任务制定月、周、日计划，将复习内容细化到每日并及时完成。

考研感悟：

备考过程中，最难的是在长期重复、压力较大、结果未知时，仍需坚持，复习效果不会立刻显现，成绩波动、疲惫焦虑让人自我怀疑，但这让我学会调整心态、接纳不完美。考研不仅是知识的检验，更是对耐心、意志与自我管理的磨炼，稳住自己、坚持到最后。

对学弟学妹的寄语：

备考路上难免会有焦虑、疲惫和自我怀疑，但这是很正常的。希望大家确定目标后，能够少一些犹豫，多一些坚持，按照自己的节奏稳步向前。请相信，所有认真走过的路都不会白费，所有默默积累的努力，最终都会在某个时刻给出答案。愿你以渺小启程，以伟大结束。

学生姓名：张淇

专业班级：小学教育2212班

拟录取院校：吉林外国语大学

在校经历：

曾任院学生会外联部部长，负责对外联络、活动策划与资源对接，锻炼了沟通协调与统筹规划能力。曾获优秀学生干部、优秀大学生志愿者、优秀宿舍长荣誉。

备考经验：

基础阶段：精读核心教材、搭建知识框架，同时打好英语基础；强化阶段：围绕真题突破重难点、整理专题与答题模板，系统学习政治并刷题，积累思政教育热点素材；冲刺阶段：开展全真模拟、复盘错题，重点背诵教育热点与政策文件，适配命题思路并调整作息心态。时间管理上，以番茄工作法配合每日任务清单，分模块规划，利用碎片时间强化薄弱科目，不断优化计划，提升备考效率。

考研感悟：

备考后期曾因模拟成绩波动陷入焦虑，也曾在长时间高强度学习中感到疲惫，但在老师的鼓励与自我调整中逐渐明白，考研不仅是知识的比拼，更是心态与毅力的较量。这让我学会了在压力中保持稳定节奏，以长期主义的心态面对挑战。

对学弟学妹的寄语：

不必焦虑于暂时的迷茫，不必纠结于偶尔的失误，备考路上的每一次坚持，每一次不放弃，都是在为成功铺路。请相信，你付出的时间与努力，终将化作考场上的从容与底气，照亮你奔赴理想院校的征程。考研加油，顶峰相见。

学生姓名：卜艳双

专业班级：小学教育2208班

拟录取院校：榆林大学

在校经历：

曾任校资源管理协会组织部部长，荣获优秀共青团员，优秀大学生志愿者，三好学生，一、二等奖学金，第三届“用英语讲中国故事”活动华北区优秀奖、二等奖，廊坊市第八届漫画美术书法作文大赛三等奖，小学教育专业“童心、匠心、未来梦小学教育技能大比拼”三等奖。考取大学英语四级，普通话二甲证书。

备考经验：

以考试大纲为核心，合理划分基础、强化、冲刺阶段，重点突破薄弱科目，坚持真题为主、查漏补缺，注重方法总结而非盲目刷题。同时，制定每日计划并严格执行，平衡各科复习时长，利用碎片时间积累知识点，保持规律作息，提高专注效率而非单纯拉长战线。

考研感悟：

考研是一场与自己的较量，坚持比天赋更重要，一定要找到自己高效学习的时间，有效利用，在自己最清醒的时候学习。

对学弟学妹的寄语：

不必急于求成，不必害怕迷茫。考研是一场与自己对话的修行，请相信“相信”的力量，唯有自渡，方得彼岸，万难皆破。希望我们都能在专注中沉淀，在坚持中成长，所有经历都将成为我们人生中最珍贵的财富。

学生姓名：陈亚琳

专业班级：小学教育2208班

拟录取院校：青海师范大学

在校经历：

考取普通话二甲证书，大学英语四级、六级证书，小学英语、小学语文教师资格证。

备考经验：

做好规划，分段完成。3-6月主攻专业课和英语单词，争取完成一轮背诵；7-9月着重练习英语阅读，继续背诵专业课，开始听政治徐涛老师的基础课程；9-12月以专业课为主，公共课为辅，不断做真题训练。早起背英语单词，主攻专业课；中午练习英语阅读；利用碎片化时间做政治选择题；下午继续专业课；晚上复习全天的内容。

考研感悟：

在考研中，耗费最长时间的是专业课，花多长时间都不足为过，理论知识开始会很难，可以逐步攻克，利用圈点关键词，画大框架，一遍遍复习背诵等方法，把书从厚变薄，学透了，知识自然就会变厚。

对学弟学妹的寄语：

凡心所向，素履以往；日拱一卒，功不唐捐。不用一天学爆，只要每天坚持背书、做题，日积月累长期坚持，总会引起质变。

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新的学术天地正敞开怀抱

更高远的知识峰峦待他们攀登

愿人文学子带着坚韧与热爱

在新征程上

步履不停、继续前行

让滚烫的青春

在逐梦路上绽放更加耀眼的光芒！

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心