(人文教育学院新闻中心)为扎实推进英语专业一流本科专业建设工作，深化课程改革与课程思政建设，6月29日，燕京理工学院人文教育学院英语专业举办一流课程与课程思政建设专题研讨会。本次会议特邀华北电力大学英语系主任高霄教授指导，人文教育学院院长刘忠见、教学副院长刘娜娜及英语专业全体教师参会研讨。

人文教育学院院长刘忠见详细介绍了高霄教授的学术履历、研究方向及科研教学成果，并对他的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。高霄教授现任华北电力大学外语系主任，牵头负责学校“一带一路”能源语言服务研究中心、语言服务与国际传播智库基地、“三进”外语教育与研究中心建设工作，同时兼任中国英汉语比较研究会语言智能教学专业委员会常务理事等多项学术职务，学术积淀深厚、教研成果丰硕，在外语课程建设、教学改革、语言服务研究等领域拥有丰富经验。

三位英语专业教师依次作课程建设专题汇报，涵盖两门校级一流课程及一门在建英语专业特色孵化课程，全方位展示专业课程建设阶段性成效与改革探索。段佳燕老师聚焦校级一流课程《笔译》，系统梳理课程建设进展、教学改革举措及阶段性建设成果；王翠萍老师立足“三进”育人要求与智慧教学发展背景，分享《综合英语》课程的教学创新实践与课程建设经验；米晓丽老师以新时代育人要求为切入点，围绕《高级英语》课程，阐述课程思政融入课堂教学的实施路径、具体举措与深度建设思考。

汇报结束后，高霄教授进行一对一精准点评与专业指导。他充分肯定英语专业教师团队年轻化、教研工作系统化的优势，并提出“3+1”课程建设发展战略，即推进智慧课程转型、凝练课程特色、创新教学模式，同时立足学科建设服务学校整体发展。同时，高教授还强调专业需搭建课程、教材、评价、师资四位一体教学支撑体系，积累优质教学成果，为申报省级教学成果奖筑牢基础。

研讨交流环节，与会教师结合日常教学与课程建设中的难点、困惑积极提问，与高霄教授深入探讨，有效破解多项课程建设难题，拓宽教学改革思路。

人文教育学院教学副院长刘娜娜在总结发言中感谢高霄教授的专业指导，并鼓励全体教师以此为契机，持续深耕教学改革，精进课程建设，推动专业一流课程与课程思政建设提质增效。

此次专题研讨会主题鲜明、内容充实、针对性强，为英语专业课程思政落地厘清思路，对提升专业教学质量和人才培养水平具有重要意义。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心