(人文教育学院新闻中心)为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，深化产教融合、校企合作，7月11日，在人文教育学院院长刘忠见统筹部署下，学前教育专业教研室主任戚晓思、骨干教师朱敬梅、史雨洋、肖博钰、宫策鑫等一行前往河北省张家口市天籁谷景区，联合举办“童话筑梦·艺韵天籁”校企合作艺术类课程建设研讨会。

活动现场

会上，学前教育专业教研室主任戚晓思介绍了学院专业设置、课程体系及人才培养情况。她提到，当前学前教育专业艺术类课程存在理论与实践衔接不紧、学生舞台实践机会不足等问题，借助景区真实的舞台场景和自然环境，可为学生搭建“从课堂到舞台、从校园到景区”的沉浸式艺术实践平台，她提出以“资源共享、优势互补、协同育人”为原则，加快构建校企协同育人新机制，并组织与会人员围绕首批剧目选题策划、“双师互聘”机制、合作框架协议等议题深入开展分组研讨与专题对接，并就成果转化和后续推进时间表提出具体要求，补齐实践教学短板。

天籁谷景区负责人对学院一行人表示欢迎，并介绍了景区资源优势与发展规划。景区坐拥户外舞台、生态剧场等优质艺术场地，深耕“文旅+教育”融合模式，在童话剧创编、舞台展演、音乐、美术、舞蹈艺术教学等领域与学前教育专业高度契合，双方合作潜力巨大，期待资源共享、互利共赢。

研讨会期间，教师们实地考察了景区户外舞台、生态剧场、艺术空间等核心设施，参加了主题报告、分组研讨、实践体验工作坊等活动，与景区艺术指导团队围绕课程内容对接、剧目创排呈现、资源共享机制等达成多项合作共识。

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此次研讨会，校企双方初步形成合作共建方案，确定了首批项目选题及开发计划，就实践教学基地建设、“双师互聘”机制达成初步合作意向。未来，人文教育学院将以此次研讨为契机，建立常态化校企合作机制，探索产教融合艺术育人新模式，持续优化学前教育人才培养体系，以教育赋能区域文旅产业高质量发展。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心