燕京理工学院“情系平武 大爱无疆”四川平武支农支教实践团开展系列支教活动
(人文教育学院新闻中心)燕京理工学院“情系平武 大爱无疆”四川平武支农支教实践团于响岩小学开展系列支教活动,实践团队搭建“雷锋铸魂、五育筑梦”育人体系,形成“一核引领、五维协同、五度提质、五育育人”完整活动实施逻辑,以雷锋精神为核心主线,将红色思政、语言学识、体育安全、美育传承、劳动实践五大板块两两搭配、学践结合,实现了有深度、有厚度、有力度、有温度、有广度的育人成效,整套体系逻辑闭环清晰、育人层次分明,把知识火种与暖心善意播撒在乡野校园,赋能乡村基础教育发展。 活动现场 驰骋强体魄 运动燃少年 童趣八段锦课堂上,实践团成员马秋征结合低龄儿童认知特点改编传统功法,利用热身活动帮助孩子们舒展肩颈四肢,搭配童趣口令分步教学经典招式,课后组织静坐调息,舒展身姿,协调肢体,端正体态,让传统养生文化以鲜活趣味形式走进幼儿课堂。 足球课堂中,马秋征指导孩子们完成热身与灵敏训练,循序渐进开展传球技巧练习,并组织小型趣味对抗赛。孩子们在奔跑配合中强健体魄,真切感受运动活力,体会协同协作带来的非凡意义。 篮球课堂上,实践团成员张淑雅、王晟带领孩子们开展热身慢跑、运球与传球专项练习,并设计趣味篮球小游戏。孩子们在奔跑跳跃间锤炼体能,涵养奋勇拼搏、团结协作的良好意识。 普声传雅音 普语润童心 燕京理工学院“语润平武,推普筑梦”推普实践团在支教课堂上,组织孩子们朗读生字,运用口型示范、逐音纠正、情景诵读等教学方法,夯实发音基础,领略普通话交流魅力。此外,实践团成员走进村镇居民家中,发放调查问卷,开展推普入户调查,细致记录群众日常语言习惯,收集方言使用信息,厘清当地语言环境,为落地精准、长效的推普工作做好铺垫。 普法筑防线 平安护童行 普法课堂充分融合普通话学习与法律常识普及,实践团成员于璐嘉依托动画短片、互动小游戏讲解防拐、防骗常识与校园行为规范,引导孩子们在趣味互动中掌握自我保护技巧,实现语言学习与法治教育双向赋能。 暑期安全课堂上,实践团成员丁金源重点围绕溺水、交通事故等常见安全隐患如何规避、如何自救作细致科普,并讲解示范心肺复苏相关急救知识,组织学生编排安全情景短剧、诵读安全口诀,将安全防护理念深植童心。 巧手传非遗 文脉启童心 非遗云肩手工课由实践团成员王舒琪主讲,她讲解云肩的造型结构与纹样寓意,展示经典作品启迪创作思路,指导孩子们勾勒轮廓、裁剪造型、装饰纹样。一件件纸质云肩陆续成型,带领孩子们近距离领略传统服饰蕴含的非遗美学。 “不织布”手工课上,王舒琪向孩子们介绍生活中常见的职业分类,引导大家畅聊职业理想,指导制作职业主题服饰。孩子们佩戴理想标签依次展示,在巧手创作中锚定成长方向、明晰奋斗目标。 草本香囊民俗课堂上,实践团成员靳美钰科普端午香囊的民俗渊源,讲解各类草本香料功效,指导孩子们调配香草、缝制专属驱蚊香囊,切身感受传统香道文化的独特魅力。 躬行践劳作 知耕懂珍惜 劳动教育课堂设置劳模故事分享、劳动徽章制作两大环节。实践团成员讲述劳模奋斗故事,引导孩子们发现身边平凡劳动者的闪光点,并带领制作彩纸劳动徽章,让孩子们读懂劳动的价值,致敬每一位奋斗者。 农耕课堂上,实践团成员启发孩子们认识农作物,宣传节约粮食理念,组织五谷拼贴、迷你扫帚制作等实践活动。孩子们在动手体验中知晓粮食来之不易,自觉珍惜粮食、热爱劳动。 红歌传薪火 铸魂守初心 红色文化课堂以红歌学唱、五角星剪纸为活动载体。实践团成员刘佳怡精心设计红歌知识抢答,带领孩子们动手制作红色五角星,大家手持国旗畅谈爱国心声,在实践课堂中赓续红色血脉,厚植家国情怀。 实践团成员李秋雨宣讲雷锋精神,结合新时代榜样故事阐释雷锋精神时代内涵。孩子们认真撰写学习感悟,集体诵读雷锋语录,让向善奉献的种子在心底生根发芽。 艺美养心性 光影伴书香 感恩舞蹈美育课堂由实践团成员康迦淇带队,课前开展肢体激活小游戏,课中分段教学感恩主题舞蹈。孩子们跟随旋律,用舞蹈表达感恩之心。 摄影启蒙美育课堂由实践团成员郭苗硕授课,他讲解相机基础原理与拍摄技巧,带领孩子们实地取景拍摄,在光影艺术中感知生活之美。 自我认知课堂以自画像创作为核心,实践团成员邱颍、王南引导孩子们描绘自我形象,踊跃表达内心感受,依托绘画促进心灵交流,帮助孩子们认同自我、提升自信。 趣学拓新知 新语览世界 趣味英语自然课堂由实践团成员李秋雨、康迦淇、史慧丽、王南授课,她们依托动物图片卡开展基础单词教学,穿插互动游戏与英文儿歌唱跳环节,引导孩子们大胆开口跟读,在轻松愉悦的趣味游戏中掌握英文词汇,拓宽认知视野,种下探索多元文化的小小种子。 活动现场 一系列特色支教课程与基层推普调研,既帮助乡村孩童习得知识、拓宽眼界,也让青年志愿者扎根基层沃土,践行初心使命。燕京理工学院“情系平武 大爱无疆”四川平武支农支教实践团将持续优化创新课程内容,常态化开展各类教学活动,深耕乡村推普工作与素质教育帮扶,以不息青春微光,点亮乡村少年逐梦征途,为乡村教育振兴注入蓬勃青年力量。 ——燕京理工学院人文教育学院新闻中心

