(人文教育学院新闻中心)近日，第二十七届全国大学生英语竞赛（NECCS）河北省赛区决赛于石家庄圆满收官。在新视域文化产业学院的支持下，人文教育学院英语教学的协同下，燕京理工学院获优秀组织奖，学生凭借扎实的语言功底和出色的临场发挥，斩获省级特等奖1项、一等奖26项、二等奖68项、三等奖113项。其中1名学子获B类特等奖、2名学子获B类一等奖、13名学子获C类一等奖、7名学子获D类一等奖。获奖人数与层次均创近年新高，充分展现了学校英语教学的卓越成效。

活动现场

作为教育部批准的全国性学科竞赛，全国大学生英语竞赛（NECCS）以其权威性、专业性和广泛参与度，成为高校英语教学质量与学生综合能力的重要衡量标杆。赛事获奖证书不仅是高校教学评估的核心指标，更深度融入学生推免保研、就业落户及海外留学的评价体系，具有广泛的社会公信力。在赛事组织与备赛工作中，人文教育学院联合新视域文化产业学院构建“教学-实践-竞赛”协同培养体系，形成全流程保障合力。

顶层设计与统筹部署。人文教育学院院长亲自统筹备赛工作，组建竞赛辅导团队，通过举办备赛研讨会，确立“个性化培养+系统化提升”双轨并行的指导策略，精准对接学生能力短板与竞赛考核要求。 

专业化指导体系构建。人文教育学院精心打造“阶梯式备赛服务链”——前期通过系列专题讲座，由资深教师深度解析竞赛大纲、题型规律与答题策略。中期依托大学英语教师团队，开展赛事规则解读、解题技巧剖析、模拟实战训练等全流程模块化培训。后期针对晋级选手实施“一对一精准辅导”，通过心理调适工作坊与高频次模拟演练，助力学生以最佳状态应战。 

备赛成效转化。经全校初赛脱颖而出的24名学生，与教师李琪瑶、刘凡帏共同前往石家庄参加河北省赛区决赛，实现了专业能力与心理素质的双重突破。

活动现场

人文教育学院作为学校大学英语教学的核心单位，其英语专业为河北省一流专业建设点，学院始终秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的教育理念，将学科竞赛深度融入课程改革，构建起“教学夯实基础—竞赛检验成效—实践拓展能力”的三位一体培养模式。人文教育学院将继续深化教学创新，完善“国际化视野+跨文化沟通能力”的人才培养体系，助力更多学子在国内外舞台上展现中国青年的语言魅力与时代风采。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心