(人文教育学院新闻中心)5月26日，在新视域文化产业学院的大力支持下，人文教育学院“一书一世界，一读一心声”大学生共读一本书活动顺利启幕。活动以圣埃克苏佩里经典著作《小王子》为载体，打造集语言学习、人文素养培育与创意实践于一体的特色阅读平台。人文教育学院院长刘忠见教授，教研室主任王军霞、戚晓思、李鹏，课程群负责人李晋香、韩旭、韩猛、段腾宇，指导教师团队邓晗、王子帆、刘凡帏、袁正睿、王雨婷及学生代表参加活动。

活动现场

活动总指导、人文教育学院院长刘忠见教授指出，大学生共读一本书活动是学院推进跨学科人才培养的重要实践，鼓励同学们在阅读中培养跨文化交流意识和国际化视野，探索人生真谛。

学院成立专项工作组，由大学英语第一教研室主任李鹏担任执行组长，联合大学英语第一教研室、英语专业教研室教师组建团队并完成活动方案设计。同时，联合新视域文化产业学院构建“语言能力+人文素养+创新思维”的复合型人才协同培养体系，形成全流程保障合力。

本次活动精心打造“章节闯关”线上打卡模式，构建起“三位一体”阅读育人体系，并创新实施“1+3+N”运行模式。“1”个核心即以《小王子》原著精读为根基；“3”大板块分别设置“语言提升”“人文思辨”“创意实践”，全方位提升学生素养；“N”种形式则通过开发线上线下混合式活动矩阵，为学生提供丰富多元的阅读体验。前期由教师合作开展学习通在线课程建设工作，中期组织各学院学生积极有序阅读打卡，逐步推广至全校；后期引导创意成果转化，举行阶段性工作汇报，表彰优秀学子。

在院长刘忠见教授的统筹推进下，活动创造性采用“数字+阅读”运营模式，运用智能化活动管理系统，通过院长亲自督导、指导教师团队全程跟进，活动影响力持续扩大，仅人文教育学院学生已实现扫码进课人数超600人次，创下校级阅读类活动参与规模新高。这一活动成果的取得，充分彰显了学院办学成效，为后续打造校级经典阅读品牌奠定了坚实基础。

新时代背景下高等教育高质量发展，本次活动有效推动了教育教学改革，实现了三个重要转变：从被动阅读到主动探索、从个人学习到社群共进、从纸质阅读到数字赋能，这为人文类课程教学改革提供了宝贵经验。此外，以《小王子》这一世界文学经典为载体深化课程思政建设，巧妙融入生命教育、责任担当、家国情怀等思政元素。让学生在感悟文学之美的同时，潜移默化地树立正确的世界观、人生观和价值观。在助力打造校园文化品牌方面，以经典阅读为核心的文化活动，正在成为学校文化建设的重要载体，对营造书香校园、提升文化软实力具有示范意义。

人文教育学院始终秉持“以读启智、以文化人、以文育人”的教育理念，将经典阅读深度融入人才培养全过程，构建起“文本精读打基础—思辨研讨促深化—创意实践展成果”的三维育人体系。未来，学院将以此次活动为起点，持续完善“数字+阅读”的特色培养模式，打造更多具有影响力的阅读育人品牌，在跨文化对话中展现新时代青年的精神风貌。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心