(人文教育学院新闻中心 记者/王文慧)

远赴人间惊鸿宴，一睹人间盛世“研”

考研是梦想启航的号角 

面对前进路上的风浪

勇毅前行，从不退缩

忆往昔考研岁月，漫长艰辛

每一页书都见证了成长的轨迹

山高自有客行路，水深自有渡船人 

在图书馆见证了无数次日落

终于迎来了属于自己的日出

随着2024年全国硕士研究生招生考试接近尾声

人文教育学院近60位学子陆续收到拟录取通知！

学生姓名：史博慧

专业班级：小学教育（专升本）2204班

考研成绩：383分

拟录取院校：渤海大学

在校经历：

  在校期间通过大学英语四级考试，获得小学语文教师资格证。

备考经验：

  3-6月，主要是学习英语，包括背单词，语法和长难句。专业课复习上，可以跟看视频课，到五月份开始有计划地背诵知识点，在不断背诵的过程中形成自己的逻辑框架。7-8月，主要是背诵专业课和英语单词，学会制定计划。背诵时针对一个知识点绘制框架建立逻辑关系，针对每一段的具体背诵运用关键词的方法进行记忆，先完成再完美。9-10月，早晨首先背诵英语单词，之后一上午时间都在背诵专业课。我是每天选择一本书为主进行背诵，选择另一本书复习半个小时左右。中午做英语阅读，进行午休。下午背诵专业课2到3小时左右。晚上做政治选择题。11-12月，专业课二采用滚车轮的背诵方法，同时抽出时间复习背诵过的内容，避免遗忘。此时专业课需要进行模考，练习自己的书写速度，卷面排版和知识的调动能力，从输入走向输出。

考研感悟：

  备考期间有规律的学习节奏，有规律的生活作息，与手机分离的生活非常充实。同时，能够遇见一群志同道合的朋友，他们教会了我很多，我收获的不只是分数，还有在这个过程中学会了享受孤独与自己相处，这都是宝贵的回忆。

学生史博慧

学生姓名：孙明钊

专业班级：小学教育（专升本）2206班

考研成绩：387分

拟录取院校：天津师范大学

备考经验：

  多背多看，多听多练。

考研感悟：

  顺从自己。

对学弟学妹的寄语：

  按部就班，就是伟大。

学生孙明钊

学生姓名：孙博文

专业班级：学前教育（专升本）2203班

考研成绩：314分

拟录取院校：鲁东大学

在校经历：

  在校期间成功考取高中地理教师资格证，积极参加市运会、校运会和各种马拉松赛事。喜欢拍摄和剪辑，在班级风采大赛中负责视频拍摄和剪辑工作，帮助本班在风采大赛中取得决赛一等奖，摄影作品入编大学生艺术作品年鉴。

备考经验：

  首先，在择校择专业方面，信息差是关系成败的重要因素，我推荐大家使用粉笔考研APP，里面把所有专业大类细分列出，所有学校分数线、参考书都有，方便找到一些竞争压力较小的学校。

  其次是在考研过程中各科的学习方法，我采用了抓大放小的策略，建议大家尽早开始准备，最好留有一年的时间。

  英语，我非常建议像我一样英语基础薄弱的同学，先从大量重复的背单词开始，我选择的是不背单词APP和墨墨背单词APP组合的方式，不背单词适合一刷二刷单词打基础，当单词熟知一点后，使用墨墨背单词快刷单词。

  专业课方面，专业课背诵越早越好，尤其是书本多的学校，到后面压力会越来越大。如果专业课不是很抽象，难以理解，阅读就明白大概，我建议节省时间，直接背诵，背书的套路，我是4+N的方法，先把一本书背四遍，再把另外一本背四遍，然后一本一遍再轮背四轮，这样下来专业课就刷八轮了，这个时候，一本书基本上十天就能背一遍了，然后勾画历年真题，圈出重点章节，把这本重点章节一直背三遍，再换下一本重点章节再背三遍。不要焦虑为什么老是记不住，只要我们背书的时间在不断缩短，我们的努力就是有效的。

考研感悟：

  在备考期间，每天只和室友见两次面，带上充电宝和咖啡一学就是一整天，冬天还会提前买好饭，放在图书馆暖气上，吃完直接就开始学习，半夜熄灯还会提灯背书，一次次的咬牙坚持，故余虽愚，卒或有所闻。

对学弟学妹的寄语：

  勤奋、重复、大量的练习，是给每一个普通人成才的机会。

学生孙博文

学生姓名：郑纯

专业班级：学前教育（专升本）2205班

考研成绩：363分

拟录取院校：合肥师范学院

备考经验：

  关于英语，我觉得前期要多背单词，单词背熟以后多刷阅读，并且还要回顾单词，后期要背写作文和练习小三门。关于政治，我觉得最重要的是要及时复习，要将听课和刷题结合，我就是前期只听课，结果后面要重新拾起。关于教育综合，我觉得一定不是只背就可以，一定要理解大于背诵，教原和教心重在理解！

考研感悟：

  要时刻对自己饱有自信，当你跑起来的时候，便只能听到风声。考研这一年真的很苦，很多时候都是孤身一人在默默前行；但是考研上岸真的很酷，所以，我们不用思考自己会得到什么，只勇敢去做即可。Just do it!

对学弟学妹的寄语：

  追光的人，本身就光芒万丈。向着你们的目标勇敢地向前奔跑吧！

学生郑纯

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不止于前 不止于此

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心